InicioNOTICIASBUSCAN PONER EN FUNCIONAMIENTO TALLERES CULTURALES EN AGUA ESCONDIDA

BUSCAN PONER EN FUNCIONAMIENTO TALLERES CULTURALES EN AGUA ESCONDIDA

Este año los espacios culturales presenciales no pudieron funcionar por la pandemia, pero los responsables ya empezaron a programar el ciclo 2021.

Todos los años desde la Municipalidad de Malargüe, a través de la Dirección de Cultura, se brinda un amplio abanico de talleres culturales, donde asisten cientos de malargüinos que desean aprender los oficios que se ofrecen gratuitamente, con variadas opciones -para abarcar el interés general de los vecinos- y que han tenido lugar en los SUM de distintos barrios locales.

Este 2020 la realidad es totalmente distinta porque los protocolos sanitarios vigentes por el virus del Coronavirus no permiten el desarrollo de este tipo de actividades y es por ello que no se han podido llevar a cabo.

De todos modos, el director de cultura, Prof. Facundo Lineros reveló que están aprovechando este tiempo para analizar la posibilidad de abrir talleres en la zona rural, precisamente en Agua Escondida, por ahora.

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Hace unos días, personal de la esa área llegó al para para evaluar estas posibilidades y los vecinos manifestaron que desean tener clases de telar, curtiembre, cerámica, entre otros. A raíz de ello, están analizando cómo pueden llevarlos a cabo de manera virtual.

 “Todavía está faltando ese nexo tecnológico para llegar con los talleres virtuales, sobre todo, en estos tiempos. Tranquilamente podríamos gestionar clases virtuales de algún taller, pero la conectividad es pobre y se dificulta mucho en ese aspecto”, indicó Lineros.

No obstante, resaltó que estas oportunidades son de suma importancia para cuidar el legado cultural de la región y para que los alumnos tengan un ingreso económico que les permita invertirlo en algo de su interés.

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Ballet Folclórico Municipal Charú

En otro orden, Lineros afirmó que los bailarines del Ballet Charú siguieron tomando clases virtuales durante la pandemia, lo que les ha permitido capacitarse en música, percusión, percepción auditiva, teoría, solfeo, entre otras variantes.

“Ha sido muy productivo porque hemos podido hacer cosas que si hubiésemos estado de manera presencial no podríamos haberlas hecho por el ritmo que se lleva en las clases”, expresó el funcionario.

Fuente: Agencia municipal de comunicación.

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