InicioNOTICIASSeleccionarán facilitadores para el programa Mendoza Futura

Seleccionarán facilitadores para el programa Mendoza Futura

Podrán ser docentes, egresados y alumnos avanzados de carreras vinculadas a la tecnología para el perfil 1, como así también de carreras sociales, humanísticas y artísticas para el perfil 2. La convocatoria estará vigente hasta el 25 de julio.

El Ministerio de Economía y Energía y la Dirección General de Escuelas convocan a docentes, egresados y alumnos avanzados para formar parte del Programa Mendoza Futura.

Este primer piloto, que se extenderá de agosto a diciembre, se desarrollará mediante el dictado del nivel inicial del curso, en parejas pedagógicas que articulen los contenidos, para lo cual se convoca facilitadores, vinculados a la tecnología para el perfil 1, como así también de carreras sociales, humanísticas y artísticas para el perfil 2.

El programa se dictará en turno mañana y turno tarde en todos los departamentos de Mendoza en forma presencial, si las normativas de salud vigentes lo permiten entre los meses de agosto y diciembre. Con una carga horaria semanal de 4 horas.

La tarea será rentada y los interesados deberán postular en el siguiente link, indicando turno disponible para el dictado, departamento en el cual pueden acudir en forma presencial y perfil al que postulan.

Publicidad Omega
FERRARA

Detalle de los perfiles solicitados

Perfil 1 Habilidades tecnológicas

Los postulantes para este perfil deberán acreditar saberes involucrados a los siguientes contenidos:

Arquitectura del hardware y funcionamiento de sistemas y dispositivos digitales. Informática: Sistemas operativos. Software de aplicación. Plataformas virtuales. Gestión de la identidad, ciudadanía digital y seguridad. Navegación segura por internet. Identificar páginas seguras. Configuración de privacidad. Redes. Contraseñas seguras. Antivirus. Crear cuenta de correo electrónico.  Administrar perfil en servicios y aplicaciones. Gestionar y administrar recursos compartidos. Colaborar en la nube.  Gestión y administración de datos.

Introducción al pensamiento computacional. Lógica, programación. Introducción al pensamiento algorítmico. Lenguajes, códigos.  Exploración de interfaz de programación visual (M-block) para el desarrollo de proyectos de narrativas y videojuegos para trabajar a partir del paradigma de la programación orientada a objetos valiéndose de comandos simples: control, movimiento, apariencia, eventos, sensores, operadores, variables. Se desarrollan proyectos que incluyen arte 2D.

CAÑADA COLORADA
Publi 20 05 21 1

Programación con Python. Lógica y programación.  Resolución de problemas usando algoritmos. Lenguaje: interfaz de Python (M-block y https://www.python.org/downloads/). Operadores y variables.

Perfil deseable: Ingeniero o estudiante avanzado de ingeniería en Sistemas.  Ingeniero o estudiante avanzado de ingeniería en Mecatrónica. Ingeniero o estudiante avanzado de ingeniería electrónica.  Ingeniero o estudiante avanzado de Bioingeniería.  Programador o estudiante de tecnicatura en Programación.  Analista de sistemas o estudiante avanzado.  Licenciado en Ciencias de la Computación o estudiante avanzado.

PUBL 31 05 21

Perfil 2: Habilidades transferibles (blandas)

Los postulantes para este perfil deberán acreditar saberes involucrados a los siguientes contenidos:

Dimensión cognitiva: creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas

Dimensión intrapersonal: autogestión, resiliencia y comunicación,

Dimensión interpersonal: colaboración, negociación y toma de decisiones, empatía y respeto por la diversidad.

Publi 20 05 21 3

Las habilidades transferibles, también descriptas como blandas, se desarrollarán en el marco del módulo tecnológico y a través de una propuesta variada de actividades complementarias e integradas, que garanticen la recurrencia de las dimensiones descritas.

Perfil deseable: Docente de lenguajes artísticos como artes visuales, música, literatura o teatro. Docentes que evidencien experiencia en metodologías activas como Aprendizaje basado en Proyectos, Aprendizaje basado en Problemas, Flipped Classroom y /o gamificación. Docentes que evidencien experiencia en proyectos socio-comunitarios o de emprendedurismo con alcance a la comunidad. -Asesores pedagógicos o miembros de equipos de orientación que hayan liderado procesos de innovación educativa o actuado como facilitadores en la gestión de cambio institucional.

Para mayor información escribir al correo electrónico facilitadoresmendozafutura@gmail.com

FULL
RELACIONADAS
Publicidad

La Parroquia Nuestra Señora del Carmen inicia la novena y prepara su fiesta patronal

0
La Parroquia Nuestra Señora del Carmen inició la novena en Malargüe. La fiesta patronal será el sábado 18 de julio con procesión, misa, chocolate y rifa.

Robaron una moto Corven 250 en barrio Pro.Cre.Ar y piden colaboración para encontrarla.

0
Una moto Corven 250 fue sustraída durante la mañana de este jueves en una vivienda ubicada sobre calle 598, a pocos metros del ingreso...

Mendoza mantendrá las PASO provinciales en las elecciones de 2027

0
Mendoza mantendrá las PASO provinciales en 2027. La decisión fue confirmada por Alfredo Cornejo en medio del debate nacional por la reforma electoral.

El equipo local de fútbol inclusivo ya tiene nombre, camiseta y fecha para su...

0
Malargüe será anfitrión del circuito FUT21 del 10 al 12 de octubre. El equipo local, Los Pumas Andinos, ya entrena y busca apoyo para recibir a las delegaciones.

Pata Mora: Jaque cuestionó que empresas neuquinas capten actividad petrolera mendocina

0
El intendente de Malargüe planteó que la actividad vinculada a Pata Mora debe generar más oportunidades para empresas y trabajadores mendocinos. Sus declaraciones reabren...