El Equipo de Facilitadores de Malargüe invitó a toda la comunidad educativa de Malargüe, y público en greneral, a participar del Festival de Tutorías.
La propuesta se enmarca dentro del Programa Provincial de Redes de Tutoría y tendrá lugar en la escuela “Gendarme Argentino” mañana, viernes 06 de octubre, de 09:00 a 12:00.
El Festival forma parte de la propuesta pedagógica que promueve el aprendizaje profundo, partiendo del interés genuino de quienes aprenden y enseñan, enmarcado en el Programa Provincial de Articulación y vinculación de las trayectorias.
Esta propuesta tiene como principal eje la aplicación de la metodología de la relación tutora, cuyo objetivo es distinguir los pasos del ciclo de tutoría y experimentar la tutoría entre pares con los asistentes al encuentro.
Sobre Redes de Tutorías
Las Redes de Tutoría constituyen una propuesta pedagógica que promueve el aprendizaje profundo, partiendo del interés genuino de quienes aprenden y enseñan, a través de una metodología que fomenta una relación más personalizada y horizontal entre docentes y alumnos. La innovación más importante es que quien enseña no es necesariamente sólo el docente sino que los alumnos se enseñan entre sí.
Este nueva forma de trabajo se va constituyendo en cada aula cuando un tutor promueve la construcción de un cierto conocimiento con un tutorado ofreciendo “desafíos de aprendizaje”, cuando quien recibió la tutoría puede presentar ante el grupo lo que ha aprendido; cuando quienes han sido tutorados pueden convertirse en tutores de otros. Para el desarrollo de estas experiencias de tutoría se cuenta con propuestas de desafíos de aprendizaje que están compilados en un Catálogo, el cual incluye de manera diferenciada desafíos para Nivel Primario y Nivel Secundario, como así también propuestas de la página web de la DGE y otras jurisdicciones que pueden ser tenidas en cuenta para elaborar nuevas propuestas
Inicialmente el docente actúa como tutor para los estudiantes en forma individual o en pequeños grupos, pero a medida que los estudiantes demuestran dominio de cada “desafío de aprendizaje”, se les anima a convertirse en tutores de sus compañeros. El hecho de apoyar el proceso de aprendizaje de sus compañeros, un papel antes reservado exclusivamente para el docente, ha demostrado ser empoderador para los estudiantes y también para los docentes.
En contadas oportunidades lo que se trabaja en las aulas se comparte con la comunidad educativa. Poder promover una instancia en la que los alumnos son tutores de sus familiares y otros miembros de la comunidad da cuenta de la “escuela en acción”. Por tal motivo cobra valor la organización de los Festivales de Tutoría organizados por departamento o por Núcleo de articulación donde los estudiantes que lo deseen dan cuenta de todo lo que pueden “enseñar” a otras personas, conocidas o no.
Para hacerte llegar lo que pasa en Malargüe y en la provincia de manera personal, te invitamos a que seas parte del grupo de WhatsApp de Ser y Hacer en donde sólo recibirás noticias, en ningún momento estará abierto, por lo que sólo te llegará lo que subamos a nuestra web. Te dejamos el link para que te puedas unir: https://chat.whatsapp.com/KwtQUTtFgO0E4Ll2gnd3Gx
