Alumnos de quinto año del Instituto Secundario Malargüe (ISMA) lanzaron un proyecto comunitario con el objetivo de colaborar con el Club Camping, una institución local que trabaja con niñas, niños y adolescentes a través del deporte. La iniciativa busca reunir donaciones de indumentaria deportiva, elementos de higiene y alimentos para el merendero del club.
La propuesta forma parte del espacio de Ciencias Naturales, orientación del bachillerato que cursan los estudiantes, y se fundamenta en la convicción de que el deporte puede ser una herramienta de transformación social. Según explicaron desde el ISMA, el proyecto combina aprendizaje académico con compromiso comunitario, generando una experiencia significativa para los jóvenes y un beneficio concreto para la comunidad.
El Club Camping, si bien no cuenta con un espacio físico propio, mantiene sus actividades gracias al esfuerzo de sus referentes y al apoyo de familias y colaboradores. Para los estudiantes, acompañar a esta institución significa potenciar, visibilizar y fortalecer un espacio que ya está haciendo mucho con muy poco.
Las donaciones solicitadas incluyen calzado y botines desde el talle 27, ropa deportiva, abrigos, pecheras, canilleras, así como también elementos de higiene personal como bolsitas y jaboneras. Además, se recibirán alimentos para el merendero, entre ellos leche, mate cocido, té, azúcar y galletas en paquete.
Quienes deseen sumarse a la campaña podrán acercar sus colaboraciones al edificio del ISMA, ubicado en Manuel Ruibal Este 75, de lunes a viernes en dos horarios: por la mañana de 8:00 a 12:30 y por la tarde de 14:00 a 18:30.
Desde la institución educativa destacan que el propósito de la iniciativa no se limita a brindar ayuda, sino a generar un impacto duradero en la vida cotidiana de quienes integran el club. De esta manera, los estudiantes buscan dejar una huella positiva, aportando soluciones concretas y promoviendo la integración social a través del deporte.
El proyecto comunitario del ISMA se suma a otras experiencias de voluntariado juvenil que, en los últimos años, han cobrado relevancia en Mendoza como parte de la formación integral de los estudiantes. En Malargüe, estas iniciativas representan también un ejemplo de compromiso ciudadano y fortalecen el vínculo entre instituciones educativas y organizaciones sociales.
Instagram del proyecto: @proyecto.epnoxis
Fuente: Instituto Secundario Malargüe
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