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Antenas Starlink, netbooks y tablets: refuerzan la tecnología en escuelas de Malargüe

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La Dirección General de Escuelas distribuyó antenas Starlink, netbooks y tablets en Malargüe. El objetivo es mejorar la conectividad y el aprendizaje en todos los niveles educativos.

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La incorporación de estos tres elementos responde a una estrategia integral que combina conectividad y equipamiento. En este sentido, las antenas Starlink resultan fundamentales para garantizar el acceso a internet en escuelas ubicadas en zonas rurales o alejadas.

Estas antenas fueron instaladas en establecimientos Hugo Pierini de La Junta, James Cronin, Eugenio Izsaky, Carapacho y Aborigen Americano, permitiendo mejorar significativamente la conectividad en contextos donde antes era limitada.

La subdelegada administrativa de la DGE en Malargüe, Fabiana Glatigny, explicó que la conectividad es clave para que los dispositivos tecnológicos puedan ser utilizados de manera efectiva en el aula.

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En paralelo, se realizó la entrega de netbooks al Centro Educativo de Nivel Secundario (CEPAS), que funciona en la escuela José Ranco con orientación en programación. En total, se distribuyeron 10 computadoras destinadas a fortalecer la práctica de los estudiantes en esta especialidad.

Este bachillerato, que comenzó a funcionar el año pasado, apunta a brindar herramientas vinculadas al desarrollo tecnológico y mejorar las posibilidades de inserción laboral en un contexto cada vez más digital.

Además, la DGE entregó tablets a escuelas primarias del departamento, entre ellas Esc. Emilio León, Esc. José Ranco, Bustos Dávila, Gendarmerme Argentino y Sargento Baigorria, en el marco del programa nacional de alfabetización.

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Estas herramientas permiten trabajar con plataformas educativas digitales y reforzar los procesos de lectura, escritura y comprensión, integrando la tecnología en las prácticas pedagógicas.

La articulación entre conectividad, netbooks y tablets resulta central para el desarrollo educativo, ya que cada uno de estos elementos cumple un rol complementario dentro del aula.

Desde la DGE destacaron que este tipo de acciones continuará implementándose de manera progresiva, priorizando a las instituciones que requieren mayor acompañamiento tecnológico.

Fuente: Entrevista Ser y Hacer de Malargüe.

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