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Segundo Duatlón de la Escuela «Sargento Baigorria»

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La posta masculina Duham Medina y Franco Forquera se adjudicó la clasificación general.

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Por Eduardo Julio Castón

Un día especial y una carrera espectacular con un fin solidario para ayudar al establecimiento escolar ubicado muy cerca de la ex fábrica Grassi. Cerca de 150 corredores participaron en las distintas categorías para que nadie se quedara con las ganas y sortear todos los obstáculos que presentaron el primer y tercer tramo de 5 kilómetros cada uno de pedestrismo y el segundo de 25 kilómetros de mountain bike.

La organización perfecta, dicho por los propios deportistas, en la que se involucraron docentes, no docentes, padres, la Dirección Municipal de Deportes, la Policía de Mendoza y el servicio de ambulancia.

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La clasificación general fue la siguiente:

1º Duham Medina- Franco Forquera (posta masculina) 1 hora 27 minutos 16 segundos)

2º Luciano Moyano y Bianca González (posta mixta) 1 hora 37 minutos 40 segundos)

3º Alfredo Halan (individual masculino) 1 hora 39 minutos 15 segundos)

4º Eugenia Videla y Belén Schilardi (posta damas) 1 hora 51 minutos 34 segundos.

5º Sofía Ana Besa (individual femenina) 2horas 11 minutos 45 segundos.

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También resultaron ganadores otros participantes en las siguientes categorías:

Individual discapacitado: Sebastián Albornoz

Posta discapacitados varones: Lautaro Pardo y Matías Araya

Posta discapacitados mixta: Sofía Lorca, Martín Pérez y Leonel Mancilla

Posta tándem: Rodolfo Arce y Tiago Valenzuela.

Mientras se desarrollaba la competencia, le consultamos a la directora de la escuela, Alejandra Coppari, qué destino tenía lo recaudado «Ese dinero lo recibe la comisión cooperadora para hacer frente a algunas necesidades que demanda una matrícula de 139 alumnos entre nivel inicial y primario».

La docente agregó que «los niños desayunan y almuerzan en el establecimiento escolar, que cuenta con una planta de 22 personas entre maestros y no maestros». Por último, destacó que este evento anual, además de reunir dinero, nos permite darle identidad a la escuela, promover la práctica del deporte saludable y el trabajo cooperativo.

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