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Proyecto municipal «Niños Programadores» cerró actividades anuales

En las instalaciones del campus educativo municipal, específicamente en la sala de informática, se llevó a cabo el acto de clausura del proyecto «Niños Programadores», impulsado por la Agencia de desarrollo educativo.

La innovadora propuesta educativa permitió que niños a partir de los ocho años exploraran los fundamentos de la programación a lo largo del año, utilizando el enfoque lúdico como herramienta pedagógica.

La actividad central de la jornada consistió en la presentación de los proyectos desarrollados por los pequeños pertenecientes a los niveles 1 y 2.

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Frente a una audiencia compuesta mayormente por sus padres, los chicos programadores demostraron con orgullo los conocimientos adquiridos y los proyectos creativos que llevaron a cabo.

La clase abierta no solo fue un espacio para la exhibición de habilidades, sino también un momento de asombro y satisfacción para la familia, quienes pudieron constatar el impacto positivo de este proyecto de educación no formal.

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El proyecto «Niños Programadores» se erige como una iniciativa pionera en la formación temprana en programación.

La iniciativa adquiere mayor relevancia al considerar que, recién para el año 2024, la educación formal incorporará carreras vinculadas a la programación de modo presencial. De esta manera, el programa «Niños Programadores» se posiciona como un precursor vital en la preparación de los estudiantes para las futuras demandas educativas y laborales.

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En el acto estuvieron presentes  la Directora de la Agencia de Desarrollo Educativo, Prof. Verónica Bunsters, el Profesor Ricardo Curiel, coordinador de la Escuela Municipal de Programación, y la docente Verónica Salazar, responsable del proyecto «Niños Programadores».

La Prof. Bunsters compartió su emoción con los padres al ver materializado, en esta clase pública y entrega de certificados, el sueño gestado hace cuatro años, cuando este proyecto era solo una idea, y el mayor desafío que tuvo la Agencia.

El evento no solo marca el cierre exitoso de un año de aprendizaje y desarrollo, sino que también simboliza el compromiso continuo de la actual gestión de gobierno en brindar oportunidades educativas innovadoras y adaptadas a las necesidades futuras de los estudiantes.

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