El Senado provincial dio despacho favorable a la iniciativa de la Dirección General de Escuelas (DGE) que propone modificar el Código Contravencional. Los padres podrían ser sancionados si no acompañan a sus hijos en la corrección de conductas violentas.
El Senado de Mendoza otorgó despacho favorable al proyecto presentado por la Dirección General de Escuelas (DGE) que busca modificar el Código Contravencional para responsabilizar a los padres, madres o tutores ante casos de bullying cometidos por sus hijos. La propuesta fue elaborada por el ministro de Educación, Tadeo García Zalazar, y su equipo, y ahora será tratada en sesión legislativa.
El debate se llevó a cabo en las comisiones de Economía, Ciencia y Técnica, y de Legislación y Asuntos Constitucionales, donde se analizó el nuevo Protocolo de Actuación para las Escuelas. Este documento establece de forma detallada cómo deben intervenir los equipos directivos y docentes ante hechos de acoso escolar, con el doble objetivo de proteger a las víctimas de inmediato y prevenir la reincidencia.
Durante la reunión, Leandro Passerini, secretario de la Asociación de Magistrados de Mendoza, explicó que el proyecto introduce un cambio significativo al incorporar la responsabilidad de los adultos responsables. “Me parece importante que la escuela verifique los casos, porque es quien conoce la realidad familiar y puede actuar de forma preventiva”, señaló el funcionario.
El proyecto plantea sanciones para los padres que no acompañen a sus hijos en la corrección de conductas violentas, como multas económicas o trabajo comunitario, además de instancias de mediación y talleres de parentalidad para fortalecer los vínculos familiares y prevenir nuevas situaciones de acoso.
Según la DGE, la propuesta tiene un enfoque educativo y reparador, que busca comprometer a las familias en la formación en valores de respeto, empatía y convivencia, más allá del aspecto punitivo. El objetivo, explicaron, es que las medidas promuevan la reflexión y el acompañamiento.
El nuevo protocolo escolar complementa el proyecto con un paso a paso para intervenir en casos de acoso: identificación del hecho, registro, comunicación con las familias, aplicación de medidas inmediatas y seguimiento del proceso. Además, define criterios de gravedad y derivación a equipos técnicos o a la Justicia, según corresponda.
Con este marco, Mendoza contará con una herramienta integral que brindará claridad y respaldo a docentes y directivos, garantizando una actuación coherente frente a situaciones de violencia escolar.
El enfoque integral de la política combina prevención, intervención y posvención, promoviendo una cultura de convivencia escolar y la participación activa de estudiantes y familias. La DGE enfatizó que sin el compromiso de los padres, la escuela no puede enfrentar sola el problema.
El bullying y el ciberbullying representan una preocupación creciente en todo el mundo. Con esta iniciativa, Mendoza busca consolidar una política pública sostenida que una ley, protocolo y compromiso institucional para enviar un mensaje claro: ninguna forma de violencia entre pares será tolerada.
Fuente: Senado de Mendoza
Proyecto completo:
.
