El equipo de Dirección de la Esc. 4-018 Gral. Manuel Nicolás Savio comunica, y por este medio notifica, a los padres de los alumnos de la institución las medidas de la Resolución N° 1816/2020 sobre la Acreditación de Saberes y los acuerdos trabajados en reuniones con equipo de Coordinadores y luego en reuniones con las respectivas áreas de docentes; sobre los lineamientos de la normativa y la unificación de criterios a nivel institucional para esta última etapa del año.
Se tienen en cuenta los puntos principales de dicha resolución:
1- Acreditación por aprendizaje prioritario (Memo N° 41) y de acuerdo al avance de cada alumno (tener en cuenta la situación de contexto).
2- Estarían todos de acuerdo que al primero de noviembre se termine de enseñar los contenidos prioritarios y que los alumnos que van al día comenzarán su proceso de acreditación del presente ciclo.
3- Se comenzará a partir de noviembre hasta los primeros días de diciembre un plan estratégico de recuperación con los alumnos que tienen trayectorias más débiles y se extiende hasta marzo – abril del 2021. (Se denomina ciclo bianual)
4- Quedan sin efecto las fechas del Calendario Escolar de finalización del 1° y 2° cuatrimestre y la evaluación integradora, periodo de apoyo y orientación.
5- Continúan en vigencia la Resolución N° 804, el Memo N° 41, la Resolución N° 309, La Resolución N° 1159.
6- Suspensión del Anexo V de Evaluación del Régimen Académico 558/2019.
7- Implementación de Plan de intensificación y recuperación de las trayectorias escolares individuales a partir de noviembre.
8- Autonomía institucional para la elaboración de criterios de acreditación de saberes.
9- Los aprendizajes alcanzados serán ponderados en el GEM.
De acuerdo a las conclusiones de las diferentes reuniones de área y modalidad con el personal docente y equipo de gestión, se acordó tener en cuenta los siguientes criterios para ponderar y acreditar los espacios curriculares:
- Que los alumnos demuestren apropiación de saberes prioritarios a través de diferentes instancias de evaluación.
- Participación y asistencia a clases virtuales.
- Entrega de trabajos en tiempo y forma, donde los mismos deben ser de producción propia, con respuestas coherentes y legibles.
- Aprobar las evaluaciones que se realicen por las plataformas virtuales de classroom, correos electrónicos, videollamadas, cartillas, guías de estudio, donde el alumno deba usar lenguaje específico, explicar con sus palabras y/o aplicar el conocimiento.
- Cada área ha generado criterios de evaluación propios a tener en cuenta de acuerdo a la diversidad y el contexto en el que nos encontramos, ya que ningún alumno se verá perjudicado. Se compartirán dichos acuerdos en los grupos de padres.
- Los alumnos que no acrediten los espacios curriculares tendrán un periodo de recuperación de conocimientos, donde los docentes generarán nuevos instrumentos o metodologías de evaluación.
Para finalizar adjunto la Resolución N° 33 de Dirección de Técnica y Trabajo y su Anexo, para la acreditación de las prácticas Pre y Profesionalizantes de alumnos de ambas modalidades. Que también se trabajó y se realizaron aportes en reuniones de áreas.
