El examen midió conocimientos básicos de matemática y comprensión de textos y forma parte de un nuevo sistema de ingreso implementado en los institutos superiores de Mendoza.
El Instituto de Educación Superior 9-018 Gobernador Celso Jaque de Malargüe llevó adelante las evaluaciones de ingreso para los aspirantes a sus carreras durante el inicio del ciclo lectivo. El proceso incluyó pruebas destinadas a medir conocimientos básicos que los estudiantes deberían haber adquirido durante el nivel secundario.
Según explicó el rector del instituto, Profesor Marcelo García, la evaluación estuvo compuesta por dos instancias principales. Una de ellas se centró en la resolución de problemas relacionados con matemática, mientras que la otra evaluó la comprensión e interpretación de textos correspondientes al área de lengua.
Las pruebas se realizaron mediante cuestionarios de opción múltiple elaborados de forma estandarizada a nivel provincial. Durante el proceso participaron docentes, coordinadores de carrera y el equipo directivo del instituto, que acompañaron tanto la aplicación como la corrección de las evaluaciones.
De acuerdo con lo informado por las autoridades del IES 9-018, el examen permitió conocer los saberes con los que llegan los estudiantes al nivel superior. Desde la institución señalaron que esta instancia funciona como un indicador que ayuda a orientar el trabajo académico con los ingresantes durante el inicio de las carreras.
El rector también explicó que algunos aspirantes no alcanzaron los resultados necesarios en esta primera evaluación. Por ese motivo, el instituto habilitó una nueva instancia para quienes no pudieron presentarse o no lograron acreditar los conocimientos requeridos. El recuperatorio se realizará el martes 17 de marzo en la sede del instituto en Malargüe.
Actualmente, el IES 9-018 cuenta con una oferta educativa que incluye carreras de formación docente y tecnicaturas superiores. Entre ellas se encuentran el profesorado de nivel inicial, el profesorado de educación secundaria en matemática y el profesorado para técnicos, además de tecnicaturas en logística, conservación de la naturaleza, minería y petróleo y gas.
El instituto también mantiene un nivel sostenido de egresados. Según datos institucionales, cada año se emiten entre 90 y 100 títulos correspondientes a las distintas carreras que se dictan en la institución.
En paralelo, el establecimiento avanza con mejoras en su infraestructura educativa. Entre los proyectos en desarrollo se encuentra la puesta en marcha de un laboratorio con simuladores de realidad aumentada destinado a fortalecer las prácticas profesionalizantes de los estudiantes.
El examen de ingreso aplicado este año forma parte de un dispositivo implementado por la Dirección General de Escuelas de Mendoza para los institutos de educación superior de la provincia, con el objetivo de evaluar saberes básicos al inicio de las trayectorias académicas.
Fuente: Diario Ser y Hacer – Entrevista al rector del IES 9-018 Gobernador Celso Jaque, Marcelo García. Fotos: Facebook IES 9-018
