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Escuelas podrán participar del 18° “Contemos la Ciencia” con cuentos e historietas

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La Academia Nacional de Ciencias convocó a estudiantes de Nivel Inicial, Primario, Medio y Especial a participar del 18° Concurso Nacional “Contemos la Ciencia” 2026, con relatos, historietas y cuentos cortos sobre “los cultivos y el pastoreo: ayer y hoy”. El reglamento ya está disponible y el plazo de recepción vence el viernes 28 de agosto de 2026, con alcance para escuelas de todo el país.

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La Academia Nacional de Ciencias (ANC) abrió la convocatoria al 18° Concurso Nacional de Relatos, Historietas y Cuentos Cortos “Contemos la Ciencia” 2026, destinado a estudiantes de Nivel Inicial, Primario, Medio y Especial de todo el país. El tema de esta edición es “los cultivos y el pastoreo: ayer y hoy”.

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La propuesta busca promover el interés de niños y jóvenes por la ciencia y la literatura, invitándolos a producir textos breves y originales que relacionen saberes, experiencias y creatividad con actividades clave del campo.

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La fecha límite para la recepción de trabajos vence el viernes 28 de agosto de 2026. Las bases y condiciones se encuentran en el reglamento oficial difundido por la organización.

El enfoque temático pone el acento en el rol de la agricultura, los pastizales naturales y el pastoreo en la producción de alimentos y materias primas, además de su vínculo con la subsistencia y el desarrollo económico. En la convocatoria se menciona la cría y manejo de ganado —como cabras, ovejas o vacas— y su relación con la vida cotidiana en distintos territorios del país.

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El contexto internacional también acompaña la elección del eje: Naciones Unidas declaró 2026 como el Año Internacional de los Pastizales y los Pastores, con el objetivo de visibilizar la importancia de estos ecosistemas, su biodiversidad y las comunidades que dependen de ellos.

En Malargüe, el tema dialoga de manera directa con la identidad productiva local: la actividad caprina y el pastoreo en zonas áridas forman parte de la economía rural y de la cultura. En ese marco, el concurso aparece como una oportunidad educativa para que estudiantes trabajen contenidos de ciencias naturales, ambiente, historia local y prácticas agropecuarias desde la escritura.

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Desde el punto de vista formativo, este tipo de certámenes impulsa habilidades de lectura y producción escrita, al tiempo que promueve la divulgación: transformar información en un cuento o una historieta exige comprender procesos, elegir un enfoque y comunicarlo con claridad, algo especialmente valioso en proyectos escolares interdisciplinarios.

Para consultas, el canal institucional informado para extensión es extension@anc-argentina.org.ar.

Fuente: Academia Nacional de Ciencias

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