Más de 600 estudiantes de distintos niveles educativos participaron en Malargüe de actividades organizadas por la Subsecretaría de Ambiente de Mendoza por el Día Internacional de la Biodiversidad. Las propuestas incluyeron realidad virtual, juegos educativos y contenidos sobre fauna silvestre y áreas protegidas.
Más de 600 estudiantes de distintos niveles educativos participaron durante mayo en actividades de educación ambiental desarrolladas en Malargüe en el marco del Día Internacional de la Biodiversidad, que se celebró el 22 de mayo. La propuesta fue organizada por la Delegación Malargüe de la Subsecretaría de Ambiente de Mendoza y buscó promover el cuidado de la fauna silvestre, las áreas protegidas y el turismo responsable.
Las jornadas se realizaron en distintas escuelas e instituciones educativas del departamento. Participaron alumnos de nivel inicial, primario, secundario y superior, incluyendo establecimientos como la Escuela Técnica 4-228 Eugenio Izsaky, Escuela Aborigen Americano, Bustos Dávila, José Ranco y escuela de El Chacay.
Uno de los principales atractivos de las actividades fue la utilización de experiencias de realidad virtual vinculadas a áreas protegidas emblemáticas de Mendoza, entre ellas La Payunia, Laguna de Llancanelo y el Parque Provincial Aconcagua. A través de tecnología inmersiva, los estudiantes pudieron recorrer de manera interactiva estos espacios naturales y conocer su biodiversidad.
Además de las experiencias tecnológicas, las jornadas incluyeron juegos educativos, memotest de fauna silvestre, rompecabezas y actividades recreativas enfocadas en problemáticas ambientales y posibles soluciones vinculadas al entorno natural de Malargüe. También se entregaron materiales didácticos ilustrados, cuentos educativos y contenidos digitales accesibles mediante códigos QR.
Las propuestas fueron desarrolladas junto al área de Biología del Archivo Histórico de Malargüe y contaron con la colaboración de estudiantes de la Tecnicatura en Conservación de la Naturaleza del IES 9-018. Desde la organización destacaron la importancia de fortalecer el vínculo entre la formación académica y las necesidades ambientales del territorio.
Desde la Delegación Malargüe de Ambiente señalaron que las actividades tuvieron una importante recepción por parte de las comunidades educativas y remarcaron la necesidad de continuar impulsando espacios de educación ambiental orientados a generar conciencia ciudadana y promover prácticas responsables vinculadas al cuidado del patrimonio natural mendocino.
En departamentos como Malargüe, donde gran parte de la identidad local está vinculada a las áreas naturales y al turismo de naturaleza, este tipo de iniciativas buscan acercar a los estudiantes a la conservación ambiental desde edades tempranas. La Payunia y Llancanelo son dos de los espacios naturales más reconocidos de Mendoza por su riqueza ecológica y valor científico.
Especialistas y organizaciones ambientales coinciden en que la educación ambiental cumple un rol clave para promover hábitos responsables y generar mayor compromiso social con la biodiversidad y el cuidado de los ecosistemas. En Argentina, distintas entidades educativas y ambientales impulsan herramientas pedagógicas orientadas a fortalecer estos aprendizajes en las escuelas.
Fuente: Gobierno de Mendoza – Subsecretaría de Ambiente
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