Estudiantes de quinto año de la Escuela Cronin llevarán nuevamente al escenario una obra creada a partir de sus miedos, sueños e incertidumbres ante el final de la secundaria.
Los estudiantes de quinto año del Bachiller en Artes Visuales de la Escuela 4-190 Dr. James W. Cronin presentarán una segunda función de “Alicia perdida en sí misma”.
La obra podrá verse el domingo 25 de octubre, a las 20, en el Centro de Convenciones y Exposiciones Thesaurus.
La propuesta toma como punto de partida “Alicia en el país de las maravillas”, pero traslada a su protagonista hacia una búsqueda diferente. Alicia no está perdida en un mundo fantástico, sino dentro de sí misma y frente a una realidad que comienza a exigirle decisiones más allá de sus miedos.
La profesora Anahí Zobarzo, directora de la obra, explicó que la iniciativa nació dentro de la materia Proyecto, Producción y Gestión en Artes Visuales.
Durante el año pasado, la docente propuso realizar una obra teatral que permitiera recaudar dinero para adquirir los materiales necesarios en los proyectos artísticos de los estudiantes, entre ellos pinturas, pinceles y telas.
Hasta ese momento, los jóvenes organizaban ventas de alimentos, ferias de ropa y otras actividades para reunir fondos. Frente a esa situación, Zobarzo planteó una alternativa vinculada directamente con su formación: “Si estamos trabajando en arte, vendamos arte”.
La experiencia también tuvo como finalidad que los estudiantes comprendieran que el arte posee valor y que una producción artística puede convertirse en una forma de sostener otros proyectos institucionales.
Una historia escrita por los estudiantes
En un principio, la propuesta para este año era volver a representar “Conectados, pero aquí”, la obra presentada por el grupo anterior. Sin embargo, los alumnos, que transitan su último año de la escuela secundaria, propusieron escribir una historia propia.
Victoria Gómez, una de las estudiantes, elaboró el guion principal. Su propuesta buscó representar los miedos y las incertidumbres que atraviesan los jóvenes cuando comienzan a preguntarse qué estudiarán, si permanecerán en Malargüe o se irán y qué decisiones tomarán al finalizar esta etapa.
Después de leer esa primera versión, el resto de los estudiantes fue convocado a realizar aportes y escribir pequeñas escenas que ayudaran a ampliar la historia.
De esa manera nació “Alicia perdida en sí misma”, una creación colectiva construida desde las inquietudes, los sentimientos y las experiencias de los alumnos de quinto año de la modalidad de Artes Visuales.
La obra está protagonizada por 20 jóvenes y propone un recorrido por los miedos, los sueños y las preguntas que aparecen cuando una etapa termina y comienza otra.
Una puerta hacia la Expo Arte
La historia también se encuentra relacionada con la próxima Expo Arte de la institución, que estará dedicada a portales vinculados con cuentos clásicos.
Los estudiantes decidieron presentar la obra como una introducción al proyecto institucional. Aunque parte del universo de Alicia, la puesta trasciende el cuento tradicional para transformarse en una búsqueda personal y colectiva.
Zobarzo señaló que el proceso de creación permitió que el grupo se identificara cada vez más con la historia, especialmente por la manera en que representa aquello que atraviesan los adolescentes al finalizar la escuela secundaria.
La primera presentación fue bien recibida por el público. Esa respuesta impulsó la realización de una segunda función para que más personas puedan conocer el trabajo elaborado por los estudiantes.
La dirección está a cargo de Anahí Zobarzo, acompañada por Paula Palmiro.
Entradas
La segunda función se realizará el domingo 25 de octubre, a las 20, en el Centro de Convenciones y Exposiciones Thesaurus.
Las entradas tienen los siguientes valores:
- Mayores: $4.000.
- Menores: $2.500.
Pueden adquirirse en Instagram: cromaa5.1 o al 2604 239123
Lo recaudado permitirá acompañar los proyectos artísticos de los estudiantes y adquirir materiales para las actividades de la modalidad.
LECTURA RÁPIDA
¿Qué obra se presentará?
“Alicia perdida en sí misma”, una creación colectiva de estudiantes de la Escuela Cronin.
¿Cuándo y dónde será la segunda función?
El domingo 25 de octubre, a las 20, en el Centro de Convenciones y Exposiciones Thesaurus.
¿Quiénes participan?
Veinte estudiantes de quinto año del Bachiller en Artes Visuales.
¿Cuánto cuestan las entradas?
$4.000 para mayores y $2.500 para menores.
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