Con un acto realizado en el Centro de Convenciones y Exposiciones Thesaurus se puso en marcha la “Escuela de programación y nuevas tecnologías”, dependiente de la Agencia municipal de desarrollo educativo y en la que confluyen las áreas de municipales de Innovación y desarrollo, Modernización del Estado, Investigación y desarrollo de software y aula virtual.
“Nos pusimos manos a la obra y no esperamos que la educación formal se hiciera cargo de un pedido que hace mucho tiempo que estábamos haciendo, sino que salimos a buscarlo, y en un trabajo colaborativo, de cuatro áreas del municipio, aquí está el resultado. Y estas áreas tienen nombre y apellido, porque hay mucha gente atrás, pero quienes están sosteniendo este proyecto son César Ojeda, de Innovación y Desarrollo, Marcelo Aluch, de Modernización del Estado, Matías Aburto, de Investigación y Desarrollo del Software, y Carlos Aluch, que es quien ha diseñado y ha puesto en marcha la plataforma con la que ustedes contarán” dijo Verónica Bunsters, titular de la Agencia de desarrollo educativo.
Luego agregó “también hay otras personas que han sido, son y van a ser muy importantes en este proyecto, que son los profesores de matemática, que están los cuatro presentes, Adrián, Carla Loret, Mauricio Mancilla, y Silvina Sagal. Ellos son cuatro profesores de los CAE secundarios que tenemos en Malargüe, junto a ellos está María Ormachea, que será la Secretaria de la Escuela que hoy ponemos en funcionamiento”.
“Esta escuela es el fruto del esfuerzo de mucha gente, empleados municipales que, en esto de servir a la comunidad, se han puesto la camiseta y han dado todo para que esto salga muy bien. Y lo van a ver en los cursos, han hecho un trabajo impecable” añadió la funcionaria.
Más adelante apuntó que “el objetivo del proyecto es desarrollar, a largo y mediano plazo, capital humano que permita diversificar la matriz productiva del departamento ycrear la escuela que forme recurso humano de calidad, para insertarse competitivamente al mercado laboral de las industrias del conocimiento”.
“Hoy el mundo del trabajo nos pide gente que sepa trabajar en equipo, gente que pueda diseñar proyectos, gente que tenga altas responsabilidades, pueda trabajar bajo presión, y eso es lo que vamos a trabajar con ustedes en la capacitación sobre habilidades blandas, hoy esenciales en el mundo que vivimos” sostuvo la Directora, especialista en educación no formal y liderazgo.
Los inscriptos, más de 110, comenzaron a participar de un curso nivelatorio, que debe ser aprobado con más del 80%.
Luego, dirigiéndose a los alumnos, dijo “es muy importante que ustedes sepan, que en los dos años que van a estar en esta escuela de programación, van a hacer prácticas, y van a salir sabiendo cómo es el trabajo de un programador y siendo buenos programadores. Este primer año lo vamos a trabajar con personal del municipio, y el segundo año vamos a trabajar con cursos específicos para profesionalizarlos en cada una de las áreas que les resulten de interés dentro de la programación”.
César Ojeda destacó “hoy los programadores, desarrolladores, creo que nos caracterizamos por tener otra visión, otra mirada, muy diferente a lo que se veían en las películas que ven de informáticos, que eran encerrados en una computadora y no salían de ahí. Hoy nos caracterizamos por tener un trabajo muy colaborativo, van a ver que no trabajamos de uno solo, trabajamos muchos en las oficinas, con equipos virtuales. Apuntamos a muchos proyectos de este estilo, solucionar, darle herramientas, o solucionar problemas de la comunidad”.
“Al tema de los talleres, de las habilidades blandas y prácticas profesionalizantes le vamos a poner mucho énfasis para que salgan con mucha práctica. La verdad que la teoría es fácil, el tema es que queremos que salgan con herramientas que se puedan presentar a trabajar afuera de Malargüe, en cualquier lugar, y que tengan un buen portafolio de herramientas de trabajo que ustedes hayan desarrollado. Eso les va a dar un perfil bastante interesante para la empresa a la que se puedan presentar” expresó en otro tramo de su discurso.
Marcelo Aluch, por su parte, comentó “el curso de nivelación es eliminativo, se elimina a través de las notas que tenga cada uno. Este nivelador posee dos programas, uno de matemáticas y otro de introducción a la programación y la computación. La matemática es muy importante en la programación, ya que genera razonamiento, la lógica para poder llevar a cabo resolver a un problema”.
Después anunció que los participantes tienen a disposición una plataforma digital con los contenidos del curso introductorio y ese mismo dispositivo lo utilizarán quienes sigan cursando durante los próximos dos años.
El intendente Juan Manuel Ojeda destacó que “claramente el presente y el futuro pasa por la informática, por la programación, por la generación de software. En definitiva, en el mundo que viene es importante la tecnología, la información, la tecnología, la innovación, y la creatividad que, además, van de la mano”.
“Estamos convencidos que el futuro de Malargüe pasa por esa línea. Este es el momento de empezar a repensar lo que veníamos con ganas de hacer. El año pasado fue un año muy duro, pero tiene que quedar en el olvido. Tenemos que sacar cosas que nos sirvieron en función de la crisis, sí, por su puesto, pero tenemos que empezar a repensar el futuro y generar la base de lo que realmente vamos a querer para nuestro departamento” concretó.
Agregó que “tenemos dos o tres proyectos internacionales, asociados a las ciencias, hay que aprovecharlos. Tenemos dos o tres cuestiones que, son fundamentales, una vez que la pandemia pase, hay que empezar a mirar a Chile. Nosotros, apenad ingresamos, incluso antes de ingresar a la intendencia, empezamos a mirar a Chile. Tenemos que mirarlo como un potencial de generación de nuevas fuentes de ingresos. Y, la realidad es que el año pasado, el 70% de los que ingresaron a nuestro departamento en la temporada de verano, fueron chilenos. Antes no había sucedido. Fuimos e hicimos un trabajo de recorrido, un trabajo invitando. Acá no se trata de relaciones bilaterales, se trata de economía, se trata de generar ingresos, se trata de generar desarrollo. Y es lo que nosotros tenemos que buscar».
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