Conferencia “realidad y ficción cómo pilares de la formación universitaria” brindó, en el Instituto superior diocesano San José, el Dr. Fernando Bermúdez, abogado, investigador, profesor universitario, quien centró la misma en la importancia de la literatura en la vida del universitario.
“Motiva esta propuesta reflexionar que no solo la realidad es muy importante para la formación universitaria, sino también la ficción, entendida como sinónimo de literatura” indicó Bermúdez.
“A la literatura muchas veces la subestimamos, la tenemos como un pasatiempo, pero debe ser parte de la formación del universitario y complementar el conocimiento científico. En la universidad se estudia para prepararse a la vida profesional y no puede dejarse de la lado a la literatura porque da la posibilidad de una complementación” argumentó.
Desde su punto de vista, la literatura contribuye a la formación general de la persona, formación indispensable en el profesional, por eso recomienda “incorporarla en las materias disciplinares y complementando los tópicos que va trabajando el docente”.
“La literatura debe estar presente para, por ejemplo, al emplear las nuevas tecnologías saber poner límites, descubrir la inteligencia artificial y también emplearlas como medio para que los jóvenes accedan a ella por medio de esas tecnologías” agregó en otro tramo de la entrevista.
Al consultarle respecto de cómo motivar la lectura de libros en un mundo invadido por la imagen y el sonido contestó: “es difícil, pero creo que hay que mejorar la oferta. Los chicos no es que no quieran leer sino que los adultos no tenemos la capacidad para transmitir el por qué leer y cuál es su alcance. Hay que ser más creativos a la hora de proponer la literatura”.
Una de las estrategias que propuso fue identificar el tipo de literatura que les pueda gustar a los estudiantes como por ejemplo ciencia ficción, novela histórica, poesía.
“Siempre hay algo que no cambia y que no es para nada de viejos, es el volver a los clásicos del Siglo de oro español, autores que han marcado una impronta muy fuerte. Los clásicos siempre nos terminan interpelando sobre la realidad actual” afirmó.
Sobre el final comentó “la literatura debe estar en la agenda prioritaria de cada institución de nivel superior y universitaria, en el aula hay que dejar márgenes de diálogo, crear clubes de lectura. Hablamos de literatura pero también puede ser que se hable de cine, música, escultura. El conocimiento científico debe ser ampliado con esta mirada del arte”.
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