Cinco alumnos de la escuela Tte. Gral. Rufino Ortega participaran el 9 de noviembre en la instancia provincial final del programa “Onda debate”, tras haber superado la etapa departamental y regional, que tendrá lugar en la Legislatura de Mendoza.
Junto a la docente Zulema Cerda, los alumnos Joaquín Fuentes, Martina Zenobi, Camila Ramírez, Santiago Marini y Andrés Fernández, se inscribieron oportunamente para ser parte de “Onda debate, propuesta de la Dirección de Planificación de la Calidad Educativa de la Dirección General de Escuelas bajo el amparo del Programa Provincial de Articulación, que busca fomentar en el último año de la primaria y el ciclo básico de la educación secundaria de escuelas públicas y privadas de la Provincia de Mendoza la incorporación del debate como herramienta.
La práctica sistemática de debate contribuye a preparar a los estudiantes para dirimir conflictos de manera más eficaz, mejorando su capacidad crítica, sus habilidades para construir y analizar argumentos y para compartir sus ideas con los demás. Siempre en vistas a la formación de una ciudadanía activa, que precisa herramientas de pensamiento crítico para analizar las opiniones propias y las de sus conciudadanos y líderes, y requiere, además, habilidades de comunicación no sólo para expresarse, sino también para escuchar. En síntesis, el ejercicio del debate provee elementos esenciales para fortalecer estas capacidades y enriquecer así la calidad democrática de la sociedad.
En la instancia regional, los alumnos debatieron con sus pares de la escuela Terán de San Rafael sobre el ambiente y el reciclaje, tocándoles la moción de oposición, para lo cual debieron, previamente, recolectar información, debatir previamente, para argumentar sólidamente y convencer al jurado.
“Es muy linda esta propuesta porque los chicos mejoran la oralidad, aprender a argumentar, trabajar en grupo, investigar, resumir la información en solo cinco minutos, buscar un hilo conductor para ponerse de acuerdo como equipo” indicó la maestra.
La Vicedirectora de la escuela, Patricia Martínez, acotó “este programa lo venimos trabajando desde el año pasado, donde también participamos con Zulema, es muy lindo porque los hace crecer a los chicos en la oralidad y el desenvolvimiento personal”.
“Estamos preparándonos para poder participar en la instancia provincial, donde contamos con el apoyo de la Municipalidad de Malargüe para el traslado” acotó.
Los alumnos relataron la experiencia que evaluaron como positiva, no solo por el trabajo previo, sino también por haber podido compartir con chicos de otros lugares.
Cabe destacar que para mejorar la técnica de debate previamente lo pusieron en práctica entre ellos considerando las reglas de la argumentación en cuanto a estilo, contenido, postura corporal, contacto visual, entre otras particularidades.
Para oponerse a la propuesta del reciclado obligatorio, consigna sobre la que debían argumentar, propusieron como opción la prevención, educación, reducción y reutilización como acciones más eficientes.
Sobre onda debate
El programa pretende realizar un fortalecimiento de aprendizajes preparando a los estudiantes para dirimir conflictos de manera más eficaz, mejorando su capacidad crítica, para construir y analizar argumentos, sus habilidades de comunicación para expresarse, para escuchar y para compartir sus ideas con los demás.
Busca la formación de una ciudadanía activa que precisa herramientas de pensamiento crítico para analizar las opiniones propias y las de sus conciudadanos y líderes enriqueciendo así la calidad democrática de la sociedad.
Metodología de trabajo
Formación de docentes mentores de debate por escuela. Espacio de formación alojado en Escuela Digital Mendoza
Acompañamiento a las escuelas participantes a través de facilitadores territoriales.
Debates intra-escolares: en el aula, entre cursos.
Conformación del equipo de debate escolar.
Debates interescolares: rondas departamental, regional y provincial.
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